viernes, 28 de enero de 2011

Gilligan, yo

Diego Barba A01220814

Yamil Rodríguez Coronel A01155434

Miguel Hernández Osuna A01225174

Gilda Barraza A01155598

Sonia Peña Salazar A01170348


- - TEMA: Gilligan, nivel 1, Yo.

-ASPECTO CULTURAL RELACIONADO: Análisis sobre la película “Mentiroso Mentiroso”

- - JUSTIFICACIÓN

En este nivel, Gilligan expresa el desarrollo moral de las personas de una manera básica; es decir habla sobre el cuidado y la importancia personal, del “yo”, para la supervivencia en la sociedad.

Este tema se relaciona a la trama de la película que habla sobre un abogado que utiliza las mentiras como principal recurso para ganar sus casos sin importar si su cliente es o no inocente o si al hacerlo daña a otra persona. Todo cambia cuando su hijo pide como deseo de cumpleaños que su padre no diga mas mentiras durante un día completo y durante ese día el abogado lidia con la verdad dándose cuenta que su anterior estilo de vida estaba erróneo.

Lo que ilustra el primer nivel de Gilligan que es el Yo, es la personalidad del personaje desde el principio hasta un poco antes de la mitad de la película. Específicamente lo que este personaje representaba de este nivel era su gran egoísmo, el hecho de ganar sus casos perjudicando a otras personas y ayudando culpables solo para salir beneficiado; también el cómo inventaba excusas y se privaba de compartir tiempo con su hijo solo por sexo, el cual le beneficiaria en su trabajo. Simplemente hacia lo que tuviera que hacer para asegurarse que él estaría bien sin importarle los demás.

Además consideramos que este es un muy buen ejemplo de la teoría de Gilligan porque el personaje empieza en el primer nivel y en el desarrollo de la película pasa por los siguientes niveles, al igual que en las transiciones, al punto de que se vuelve una persona que se cuida a si mismo pero ya no perjudicando a los demás.

- -REFERENCIA

Shadyac, T. (Director). (1997). Liar liar [Motion Picture].

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Kohlberg Nivel Preconvencional

“PGJDF detiene a adicto que asesinó a su madre.

Iván Jiménez López, de 21 años de edad, presuntamente ahorcó, lesionó con arma de fuego y prendió fuego al cadáver de su progenitora.” (Bolaños, 2011)

Extraído de: http://www.eluniversal.com.mx/notas/740600.html el 27/01/11

La noticia que seleccionamos como ejemplo tiene elementos muy característicos del nivel Preconvencional de Kohlberg, ya que comienza con una introducción a la consecuencia de un acto; el tutorial nos indica como a base de un comportamiento inadecuado se alcanzó un castigo, siendo en este caso el homicidio y la detención las variantes principales.

Si bien Kohlberg propone la existencia de un comportamiento moral, estratifica los diferentes niveles de éste dependiendo las implicaciones del acto a juzgar, en este caso, la heteronomía moral ya que existe una reacción para cada acción realizada por el sujeto moral. Perteneciendo al estadio 1 del nivel Preconvencional, se identifica el rompimiento de reglas apoyadas por el castigo, el orden y seguridad social.

Independientemente del parentesco o circunstancias que involucren a los sujetos de la acción, existe una autoridad superior que con supuesta imparcialidad ejerce medidas consecuentes justas mucho mejor conocidas como “castigo”. La obediencia de las personas que respetan o encuadran de acuerdo a su comportamiento en este nivel de juicio moral tienen como única finalidad evitar el castigo, sin importar las implicaciones psicológicas o éticas de la acción, acto perfectamente identificable cuando el delincuente opta por esconderse y esperar. Para la autoridad y el enjuiciado solo existe relevancia en el daño físico a las personas o a la propiedad.

Por último podríamos agregar que desde el punto de vista del sujeto moral no existe el interés o preocupación por el otro, tiene como Kohlberg lo dice, un punto de vista egocéntrico al omitir los intereses de los demás por el hecho de ser distintos al de el.

Por:

Miguel Angel Hinostroza Sánchez A01062936

Erik Alejandro Chávez García A01062700

Germán Fernández A01080227

Musa Jalil Murue López A0225806

Efraín Olmos Hernández A080220

Bibliografía

Bolaños, C. (2011). PGJDF detiene a adicto que asesinó a su madre. El Universal , 2011 (Enero), 27.

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Ejemplo Gilligan (otros)

La inclusión de los otros en el yo, según Gilligan, se muestra en el desarrollo de la película de la película del Dr. Patch Adams, donde el aparte de atender a los pacientes como doctor, los trataba como amigo y como persona, ayudándolos no solo con sus tratamientos si no intentando hacer llegar la felicidad a ellos, mejorando su calidad de vida y su entusiasmo por su seguridad por seguir adelante. Donde podemos aplicar lo que Gilligan informa en su segundo nivel acerca de los otros en su cuidado y el auto sacrificio que puede hacer por ellos.

Armando Daniel Amorós Lozano A01223143

Jorge Eduardo Gómez Garnica A01221519

Paula Elena Magaña Cuevas A012234170

Edgar Alejandro Moreno Díaz A01223196

Gabriela Arellano González A01222845

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Kolbergh Postconvencional

Erik Galindo Villa
Jorge Alejandro Rojas Cortes
Daniela Alvarez Contreras
Ilse Spangler García
Arturo Santos Zertuche

Ejemplo de PostConvencional
Un ejemplo de este nivel que menciona Kolberh es demostrado en la película Yo soy Sam representado en el personaje de Rita Harrison, una exitosa abogada, interpretada por Michelle Pfeiffer quien comienza a ayudar al desamparado Sam (Sean Penn), quien tiene una madurez de un niño de 7 años por lo que las autoridades le quieren quitar a su hija de 7 años y darla a una familia adoptiva. Rita ayuda a Sam inicalmente por presión social dado que sus colegas no creen que sea capaz de aceptar un trabajo sin honorarios, por pura beneficienca, por lo que Rita lo toma como un desafío para aparentar que no es tan ambiciosa y egoísta ante sus compañeros abogados.
A lo largo de la película el personaje de Rita se va sensibilizando y va adquiriendo maduraz ética por lo que deja de importarle la presión social y comienza a ayudar a Sam por convicción de que está haciendo lo correcto. Así mismo cuando comienza a ayudar a Sam ella no cree que él deba quedarse con su hija y simplemente defiende el caso por pura apariencia de alturismo, pero conforme avanza la trama Rita comienza a creer en Sam y en la causa que defiende y deja a un lado las apariencias y pone toda su dedicación en la corte.
Esto demuestra que Rita Harrison a lo largo de la película adquiere una madurez ética que en un principio no tenía ya que sólo lo hacía para recibir una recompensa que era la aceptación el buffet de abogados y finalmente lo hace por sus principios morales pasando de un nivel convencional a un nivel postconvencional. Leer más...

Gilligan Yo-Otro

El tercer nivel de la teoria de Gilligan dice que es "Inclusión del Yo y de los toros en la responsabilidad del vuidado. Necesidad de equilibrio entre el poder y el cuidado de sí mismo por una parte y el cuidado a los demás por la otra". Pensamos que el ejemplo que puede reflejar esto es la película de Luis Estrada "El infierno", película que lanzó para festejar el bicentenario de México.
Esta película trata de la historia de Benjamín García, quien se va a Estados Unidos para hacer dinero, después de unos años regresa a su pueblo a cuidar de su madre. Pronto se da cuetna de que el pueblo ha sido devastado por el narcotráfico y su madre le hace prometer que no entraría en ese círculo. Pronto Benny se da cuenta de la situación y decide que no hay otra opción y decide entrar al narcotráfico para cuidar de su madre, su cuñada, su sobrino y de sí mismo.
Aquí es donde oensamos que el nivel se refleja, porque al entrar al mundo del narcotráfico para hacer dinero, no sólo lo hace para él mismo si no para su familia, que fue la razón por la cual regresa de EU en primer lugar.
Janett Real A01224009
Jesus Eduardo Flores A01224358
Luis Ricardo Verduzco A01223765
Claudia Paola Ramos A01223281
Luis Fco. García Manríquez A01223558
Olga Zuno A01223851
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Gaby, Adrián, Kaled, Diego y Alejandra (Kohlberg Convencional)

LA MADRE TERESA DE CALCUTA.

A este ejemplo le corresponde el nivel de desarrollo moral convencional porque dicho nivel describe a una persona o sociedad a la que realmente le interesa ser bueno y ayudar a los demas. El ser bondadoso y solidario muestra el desinteres y los buenos motivos que siempre se tienen en este nivel de desarrollo moral. Especificamente en el ejemplo de las Misioneras de la Caridad, es facil identificar las caracteristicas de dicho nivel moral, ya que se tiene una necesidad de ser buenas personas a los propios ojos y a los de los demas, se preocupan por "los más pobres de entre los pobres" y asi demuestran la solidaridad que le tienen al prójimo desamparado, creyendo siempre en la regla de oro y mantendiendo siempre las reglas que dan como resultado una buena conducta, respetando asi los derechos humanos de los necesitados.

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Para poder explicar el nivel de desarrollo moral según Gilligan, que corresponde al yo- otro eh decidido mencionar un ejemplo en el que se ve que se empieza a tomar conciencia de cierta manera por parte de las empresas, esto se manifiesta con la creación de fundaciones para ayudar a las demás personas, beneficiándose ellos con la creación de una imagen de empresa socialmente responsable y beneficiando a las persona que ayudan. Como ejemplo esta televisa con su programa de ayuda llamado fundación televisa y fundación Telmex que auspiciada por teléfonos de México.

equipo 6


http://www.youtube.com/watch?v=qLmThOz3hTM

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El cuidado de los ancianos surgió hace 500.000 años (Gilligan-otro)

El cuidado de los ancianos surgió hace 500.000 años según un reportaje del periodico publico, así lo dice el siguiente articulo


El cual creemos que se relaciona con el segundo nivel de Gilligan, que habla de tener mas cuidado de los otros y dejarse así mismo en un segundo plano, ya que en la historia se ayudaba a un miembro debil de la sociedad para que el pusiera sobrellevar su vida dejando de interesarse un poco por si mismos para pensar en los que lo necesitaban aun mas.

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"Let me be myself"
3 Doors Down

I guess i just got lost
Bein' someone else
I tried to kill the pain
Nothin ever helped
I left myself behind
Somewhere along the way
Hopin to come back around
To find myself someday

Lately i'm so tired of waiting for you
To say that it's ok, but tell me
Please, would you one time
Just let me be myself
So i can shine with my own light
Let me be myself
Would you let me be myself

I'll never find my heart
Behind someone else
I'll never see the light of day
Living in this cell
It's time to make my way
Into the world i knew
Take back all of these times
That i gave in to you

Lately i'm so tired of waiting for you
To say that it's ok, but tell me
Please, would you one time
Let me be myself
So i can shine with my own light
And let me be myself
For a while, if you don't mind
Let me be myself
So i can shine with my own light
Let me be myself

That's all i've ever wanted from this world
Is to let me be me

Please would you one time
Let me be myself
So i can shine with my own light
Let me be myself
Please would you one time
Let me be myself
So i can shine with my own light
Let me be myself
For a while, if you don't mind
Let me be myself
So i can shine with my own light
Let me be myself
Would you one time... oooh
Let me be myself
Let me be me

Justificación
Esta canción se encuentra en el primer nivel del modelo de desarrollo moral de Gilligan. El primer nivel establece la atención del "Yo" enfatizando el cuidado de sí mismo más que el cuidado de "los otros". Como se muestra en la frase "I'll never find my heart behind someone else...It's time to make my way, please would you one time let me be myself." a pesar del amor que le tiene el autor a su amada, este prefiere desarrollarse por su cuenta para conservar su esencia y no dejar que alguien más le imponga como vivir y sentir. Nadie deja un amor mas que por otro amor mas grande, y es por eso que el decide quererse a sí mismo y encontrar su propio camino, siguiendo así el patrón de conducta que establece Gilligan en el primer nivel del Yo.

Maria Fernanda Medina García
Jose Antonio Orozco Morales
Carlos Antonio Moreno Carrillo
Horacio de Anda Maldonado
Roberto Rodríguez
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Preconvencional

Kohlberg: Nivel 1 Preconvencional.

Julio César Gutiérrez García A00397132

Ruth Solache A00567668

Carlos Rodriguez Torres A00367464

Jose Eduardo Gómez A00343717

Hiroshi Adachi Román A00343594


Sinopsis de la película elegida:

Niñera a prueba de balas.

Shane Wolfe es un miembro de la unidad especial de guerra de la naval, Navy S.E.A.L., es el encargado de rescatar a un científico de unos criminales que quieren apoderarse de un programa secreto de seguridad.

Cuando la misión sale mal y el secuestrado muere, Wolf es asignado a la protección de los cinco hijos del científico muerte, pues su vida corre peligro porque los captores piensan que ellos tienen el experimento de su padre.

Shane Wolf debe de luchar contra el mal y atender la casa. Shane no solamente deberá vencer a un enemigo que amenaza al mundo sino también batallar con Zoe, una adolescente rebelde, animar a Seth, un niño hosco de 14 años de edad y superar en astucia a la niña de 8 años aspirante a Ninja, Lulu, y simultáneamente evitar que el pequeño Peter y el bebé Tyler hagan travesuras, y más importante aún, cuidarlos de los peligros.

http://www.esmas.com/ninos/reportajes/441172.html

Tráiler de la película:

http://www.youtube.com/watch?v=lL1PRRqPF48

Justificar: ¿Por qué crees que ese ejemplo corresponde a ese nivel de Desarrollo Moral?

Como equipo creemos que la película de niñera a prueba de balas se relaciona con el nivel preconvencional de Kohlberg debido a que los niños se someten a las nuevas normas que se han impuesto en su casa y aunque al al principio no se sujetaban a esas normas tarde o temprano tuvieron que acceder para que asi se vieran favorecidos sus propios intereses y evitar algún castigo.

Esto saldra antes del leer mas

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Nivel Convencional Kohlberg


Igualmente en los "Simpson" Lisa Simpson una niña vegetariana de segundo grado de primaria con muy buenas calificaciones y una profunda preocupación por la sociedad; refleja la clásica imagen de una persona con deseo de mantener las reglas y la autoridad social y legal.



Juan Carlos Gonzalez A01112436
Omar Moya Colunga A00809891
Arturo Ortiz A01099304
Josue Huitron A0015822
Jose Degollado A00809391
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Los tuyos, los mios y los nuestros


Nivel III, post-convencional:


Esta película es muy buen ejemplo de este nivel, porque trata de una mujer que tiene 10 hijos y un hombre que tiene 8 hijos se casan y se mudan todos a una misma casa, lo cual trae conflictos para organizarse porque algunos chicos tienen problemas para aceptar la unión de sus padres. Al final la pareja se separa debido a tantos problemas que les ocasionan sus hijos al no querer vivir juntos, y ellos tienen que unirse para idear un plan para que la pareja se reconcilie. Esto demuestra que todas las personas tienen distintos valores y formas de pensar pues son relativas al grupo del que provienen.
Denisse González
Ricardo Palacio
Azeem Arriaga
Diego Navarro
Estefania González
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jueves, 27 de enero de 2011

Gillian: Desarrollo Moral Femenino

Io Montserrat Salinas A01223381

Tema: Gillian yo-otro

Liga o letra de la canción elegida :

"I Say a Little Prayer For You"

The moment I wake up
Before I put on my makeup
I say a little pray for you
While combing my hair now,
And wondering what dress to wear now,
I say a little prayer for you

Forever, and ever, you'll stay in my heart
and I will love you
Forever, and ever, we never will part
Oh, how I love you
Together, forever, that's how it must be
To live without you
Would only meen heartbreak for me.

I run for the bus, dear,
While riding I think of us, dear,
I say a little prayer for you.
At work I just take time
And all through my coffee break-time,
I say a little prayer for you.

Forever, and ever, you'll stay in my heart
and I will love you
Forever, and ever we never will part
Oh, how I'll love you
Together, forever, that's how it must be
To live without you
Would only mean heartbreak for me.

I say a little prayer for you

I say a little prayer for you

My darling believe me,
For me there is no one but you
Please love me too
And I'm in love with you
Answer my prayer now babe.

Forever, and ever, you'll stay in my heart
and I will love you
Forever, and ever we never will part
Oh, how I'll love you
Together, forever, that's how it must be
To live without you
Would only mean heartbreak for me

Justificar: ¿Por qué crees que ese ejemplo corresponde a ese nivel de Desarrollo Moral?

Me parece que esta canción interpretada por Aretha Franklin es un ejemplo del tercer nivel de Desarrollo Moral Femenino pues incluye al "yo" y al "otro" en un balance. Por el hecho de que la persona de la que se trata esta canción sigue cuidando de si misma y a la vez se preocupa y siente responsabilidad por su pareja.

Aunque la canción es un poco superficial, en el sentido de que sus cuidados hacia el/ella son superficiales, refleja muy bien este nivel de Desarrollo y este balance que debe existir en el cuidado de uno mismo y de otras personas.



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Autonomía y desarrollo del razonamiento moral. Gilligan, yo.

Sonia Peña Salazar A01170348

-TEMA: Gilligan, yo

-LIGA O LETRA DE LA CANCIÓN ELEGIDA.

Encontré dos canciones que en ciertas partes plasman lo que Gilligan nos dice sobre el nivel uno del comportamiento moral, "yo".

YO NO SOY ESA MUJER. (FRAGMENTO)
...Yo no soy esa mujer, que no sale de casa
Y que pone a tus pies lo mejor de su alma
No me convertiré, en el eco de tu voz
En un rincón,... yo no soy esa mujer

Yo no soy esa mujer, esa niña perdida
La que firma un papel y te entrega su vida
Nunca me verás llorar, aunque sienta deseos
Más de una vez,... yo no soy esa mujer

Yo no soy esa mujer, que no sale de casa
Y que pone a tus pies lo mejor de su alma
No me convertiré, en lo que tú quieres no
En lo que prefieres, no;
Esa niña consentida, mimada o perdida
Yo no soy esa mujer, esa chica que baila,
Baila al son de tu vida y tu alma
Nunca me verás llorar, no, no, no
Nunca me verás caer, no, no, no
Nunca me verás perdida, llorando, consentida, no...

A QUIEN LE IMPORTA. (FRAGMENTO)
...Quizá la culpa es mía
Por no seguir la norma,
Ya es demasiado tarde
Para cambiar ahora.

Me mantendré
Firme en mis convicciones,
Reportare mis posiciones.

Mi destino es el que yo decido
El que yo elijo para mí
¿A quién le importa lo que yo haga?
¿A quién le importa lo que yo diga?
Yo soy así, y así seguiré, nunca cambiare
¿A quién le importa lo que yo haga?
¿a quién le importa lo que yo diga?
Yo soy así, y así seguiré, nunca cambiare...

-JUSTIFICAR: ¿Por qué crees que ese ejemplo corresponde a ese nivel de Desarrollo Moral?
En este nivel, Gilligan expresa el desarrollo moral de las personas de una manera básica; es decir habla sobre el cuidado y la importancia personal, del “yo”, para la supervivencia en la sociedad.

En estos ejemplos, encuentro clara una tendencia en las letras. De cierta manera nos indica un comportamiento ante la sociedad priorizando su persona, es decir, su forma de pensar y actuar van en relación y beneficio particular, sin tomar en cuenta puntos sociales que “normalmente” se emplean para actuar en el medio social.
Se habla de la búsqueda de beneficios totalmente dirigidos hacia su persona, atención al “yo”.


-FUENTES DE INFORMACIÓN
Estéfano (Compositor). (2001). Yo no soy esa mujer. [P. Rubio, Intérprete, & Estéfano, Dirección] D.F., México.
G. Berlanga, I. C. (Compositor). (2002). A quién le importa. [Thalía, Intérprete, & Estéfano, Dirección] D.F., México. Leer más...