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sábado, 4 de julio de 2015

MASSIVE MULTIPLAYER ONLINE GAMES, FEMALES DO NOT PLAY



Héctor Alejandro Machado Hernández

Sinopsis: La industria de los videojuegos esá teniendo un crecimiento exponencial en todo el mundo, y con esta también sus comunidades en línea. Dentro de estas se está desarrollando un fenómeno de discriminación hacia la mujer tanto en los requisitos para pertenecer totalmente al grupo, al igual que el trato que se tiene a la hora de jugar. En este escrito se plantea cuestionar estas prácticas para encontrar su origen y comprobar su veracidad ética  abordando el caso desde distintas teorías éticas.

Palabras Clave: Género, MMOG, discriminación, dignidad, Kant, manipulación.

Hoy en día, la industria de los videojuegos está creciendo de una manera muy acelerada. Se estima que para el año 2017, la industria tendrá un valor superior a los 100 mil millones de dólares (MexicanBusinessWeb, 2014). Desde hace algunos años, los eSports, o deportes electrónicos, están tomando fuerza, esto son las competencias de videojuegos, que hoy en día tienen premios multimillonarios para los gamers. La aceptación de estas prácticas como deporte, ha llevado a que se otorguen becas escolares a estudiantes destacados en algún juego competitivo, e incluso, Visas de Deportistas para poder participar en competencias internacionales; y el último año cadenas televisoras como ESPN han transmitidos en televisión algunas competencias de eSports. Sin embargo, ¿la experiencia del gaming es igual para todos?
El año pasado, según datos de Statista (2015), la proporción de videojugadores masculinos y femeninos era de un 52% y un 48%, respectivamente. Al presentarse las cifras anteriores, podemos pensar en una equidad de género en la industria, sin embargo, esto está muy alejado de la realidad. Si hablamos de los jugadores profesionales, es decir, aquellos que se ganan la vida ganando torneos, menos del 10% son mujeres. Esto no es debido a que las mujeres sean menos hábiles al jugar, pues pueden ser igual de buenas que un hombre, si se tienen las mismas horas de práctica y el mismo nivel de experiencia en el juego. En este ensayo se tocará el por qué dentro de estas comunidades en línea se desarrolla este tipo de fenómeno y cómo es que existe esta enorme brecha entre la aparente equidad de género.   
Según datos proporcionados por Riot Games (2015), una de las empresas líderes en los juegos en línea actualmente, entre los tips que aparecen en la pantalla de carga de sus juegos, los jugadores que son abusados verbalmente durante el juego por su equipo, pierden en promedio un 16% más de juegos (Riot Games, 2015). Esto nos acerca al problema tan profundo que existe en la industria.   La industria de los videojuegos tiene como finalidad brindar diversión a sus usuarios, y en específico en los videojuegos en línea, además de la diversión se busca interacción social, aunque sea en base a texto y no a contacto físico. Sin embargo, ese acercamiento que se busca en las personas, se ha visto fuertemente distorsionado. En las comunidades de gamers, como los grupos de Facebook de algunos juegos, o los foros en línea para discusión sobre el tema, se observa una agresión hacia las mujeres. Es común ver cómo al aparecer una mujer comentando alguna publicación se le comience a acosar, a pedir contenido sexual, como pueden ser fotos o videos; se pueden leer también ofensas, sugerencias de “volver a la cocina” o comentarios como “¡Mira cómo ha avanzado la tecnología! ¿Ahora es posible jugar “XXXXX” desde la estufa?  Puedes prepararme un sándwich mientras empieza el juego” éste y muchos otros comentarios discriminatorios sufren las chicas que quieren divertirse jugando, y que finalmente abandonan poco a poco los videojuegos por evitar estos comentarios, u ocultan el hecho de que son mujeres, haciéndose pasar por hombres para evitar estos tratos.
Las mujeres que sí deciden integrarse al grupo pasan por un proceso de socialización, esto es, adoptar conductas que no son producto de decisiones individuales o autónomas sino están adoptando las normas y expectativas sociales del lugar que desean ocupar (Benedicto, 1974, p.66). Las representaciones sociales buscan transformar un mundo extraño en algo familiar, ordenando lo caótico y traer lo imaginado a algo presente. Estas surgen a través de mecanismos los cuales son el anclaje y la objetivación. (Estreimana, 1984, p.29). El primero busca fijar las ideas a un contexto familiar, mientras que la objetivación transforma lo abstracto en lo concreto; lo adapta al mundo físico en el que vive. En este caso quien crea estas representaciones sociales dentro del mundo de los videojuegos dictando cómo desempeñarán su papel los integrantes son los hombres al ser la mayoría. Estas “condiciones” marcan los comportamientos considerados como buenos o malos, lo permitido y lo prohibido dentro de la sociedad, en este caso este tipo de comentarios o tratos hacia otros, el poder catalogar a alguien según su habilidad, sexo u origen. ¿Es correcto adaptarse a un proceso de socialización así? Desde una perspectiva de ética prudencial, “Quien elige pensando sólo en el presente y no en el futuro es imprudente” (Cortina, 1996, p.2). Esta prudencia debe presentarse tanto en las nuevas integrantes que valoran los costos y beneficios a futuro de integrarse, al igual que los miembros actuales que no están utilizando sus habilidades para fines buenos. Pensando a futuro esto pude atraer problemas hacia el grupo en la sociedad.
Dejando de lado los grupos y foros, dentro del juego el problema crece aún más. En algunos juegos, se te otorgan algunos minutos antes de comenzar la partida para poder interactuar con tu equipo, poder definir estrategias y acordar qué personajes usar, o qué hacer para poder ganar como equipo. En algunas ocasiones, si tu nombre en el juego sugiere que eres mujer, preguntan si eres un chico o una chica, al responder que eres una chica, comienzan a aparecer comentarios que van desde “Oye, ¿y tienes novio? ¡Pásame tu Facebook!” hasta un “¿Alguien más quiere salirse antes de empezar el juego? Si tenemos una chica en el equipo ya perdimos, ellas sólo mueren y así no se puede ganar”. Sin siquiera haber comenzado el juego, se asume que por tener una mujer en el equipo, automáticamente van a perder, y esto no siempre es cierto. En League of Legends, el juego con mayor número de jugadores activos en el mundo (Tassi, 2014), existe un ranking por divisiones, siendo Diamante la más alta; en dicha división hay varias mujeres, es decir que tienen la misma habilidad que un hombre para subir de nivel y poder ganar. El decir que “por tener una mujer en el equipo, ya está perdido” es un prejuicio erróneo, pues sin saberlo, puede ser que ganes gracias a haber tenido a una chica que te apoyara en el equipo, y que ésta incluso juegue mejor que tú.
Entonces, ¿De dónde viene este prejuicio de ver a la mujer como un ser con habilidades inferiores? Si analizamos distintos personajes que forman el imaginario colectivo de la representación social de la mujer podemos ver que está asociada como un símbolo de fecundidad y reproducción, vicios, defectos y una representación de desviación y marginalidad. (Álvaro, 2006, p.86).  Por ejemplo, en la religión Católica Eva es el origen del destierro del paraíso y la creación de los malos sentimientos y vergüenza; Pandora en la mitología griega fue la primera mujer creada por Hefesto y la causante de que escaparan todos los males desgraciando así el mundo. Pandora es vista como un mal bello, sin ella no se podría tener la vida más con ella la vida se complicó.  Estos son conceptos que inconscientemente estamos transmitiendo y a la vez asociamos al sexo femenino con estos males. Podemos explicar así que los prejuicios disparados al ver a la nueva integrante del equipo tienen fuertes bases en este imaginario colectivo que poseemos, aunque su veracidad no es justificable en bases científicas.
Existe la contraparte a los actos discriminatorios dentro de estas comunidades. En ocasiones algunas chicas son idolatradas por ser “perfectas: ¡son mujeres y además juegan!”. Algunos hombres comienzan a regalarles cosas en los juegos, que cuestan dinero real, y a recibir tratos especiales. Debido a esto, en ciertos juegos, algunos hombres empezaron a hacerse pasar por mujeres para obtener cosas gratis, o para poder recibir ayuda para subir su nivel, aunque no fuera por su habilidad personal, sino por la de otra persona que hizo el trabajo de los dos. Y algo tan sencillo como esto, deriva en una práctica discriminatoria más; en las comunidades en línea de Facebook y WhatsApp, principalmente, cuando una mujer nueva se une al grupo comienzan a decirle “Sheshes o feik”, es decir, una forma distorsionada de decir “Chichis o fake”, haciendo alusión a que la chica suba una foto de sus senos, para comprobar que en realidad sí es mujer y no un hombre (un fake) que busca obtener cosas gratis. Si la chica se niega a compartir estas fotos, comienza a recibir comentarios ofensivos o no la terminan de aceptar en el grupo, aunque ella viniese con la intención de hacer amigos con sus mismos gustos. Se pasa de buscar gente para hacer amigos, a recibir acoso, y a ser rechazada de un grupo social si no mandan fotos de ellas desnudas, que además, cabe mencionar, después son distribuidas a todo el grupo y en ocasiones terminan en manos de la familia de la chica. Sumado a esta discriminación, es importante mencionar que muchas de estas chicas son menores de edad, por lo que puede considerarse distribución de pornografía infantil (Arias, 2015), haciendo aún más profundo y preocupante este problema. En los anexos, incluyo algunos Screenshots tomados de estos grupos, donde se puede observar cómo por un simple “Hola” la gente comienza a pedir fotos.
¿En quién radica realmente el problema? ¿Las normas impuestas por los hombres o las mujeres que decidieron adaptarse a este sistema? ¿Puede ser justificable éticamente este comportamiento? Si lo analizamos desde una perspectiva Kantiana podemos ver que las personas involucradas son seres racionales que por un lado deciden cómo las personas deben ser tratadas y a su vez, los afectados decidieron también cómo serán tratados. Esto es, que se les propuso las condiciones y se les está permitiendo decidir si serán tratados de esa manera, respetando su juicio. No obstante, Kant plantea que las personas no deben ser consideradas como medios sino como un fin, y en este caso las mujeres son vistas como el medio para que las personas con mayor antigüedad obtengan sus intereses personales. No son justos e imparciales los criterios de pertenencia del grupo, pues los hombres no son sometidos a una prueba de semejante características. Adicionalmente, la compensación tras una vez accedido no se compara con los requerimientos que debieron cumplir.
Ahora bien, desde una perspectiva utilitarista lo que se busca es maximizar la felicidad y para ello todas nuestras decisiones deben buscar incrementar la felicidad del mundo. Esta acción de probar la veracidad de la persona ante el grupo social no está brindando un resultado positivo hacia los involucrados ni  está respaldada en una razón válida, pero sí se está causando dolor humano en el proceso. La reputación de la persona se ve altamente dañada al ser publicadas sus fotos privadas a sus familiares y conocidos, mientras que el beneficio obtenido es un instante de placer que no se puede comparar con el daño. Se están considerando los  intereses colectivos de los hombres antes que los individuales de las nuevas integrantes; no se encuentran en el mismo nivel. Podemos concluir que no está válidamente justificada la violación a los derechos de privacidad de la persona solo para pertenecer a un grupo social en línea.
La historia universal en la cual tenemos registros de las luchas sociales es masculina. Hay una ausencia de mujeres en esta, con excepción de algunos pocos casos. Si bien la dignidad humana es considerada una cualidad intrínseca de la vida humana, en el caso de la mujer aún hay ciertos ¨hoyos”  en donde se oprime. Aunque esté protegida de manera ciudadana o trabajadora, eso no la exime de la violencia doméstica, acoso sexual y jornadas laborales de 20 horas que son socialmente aceptadas. “Si existe dificultad para situar los argumentos que demuestren esa dignidad humana, resulta que esta es un punto de partida, un principio, una intuición básica (percepción de una verdad clara)” (Maier, 1992, p.3). El problema radica aquí tanto en la sociedad como en esta comunidad en línea, la dignidad de las mujeres  no parece colocarse en el mismo punto de partida que los hombres. Podemos abordar este problema éticamente desde una perspectiva dialógica para evaluar la veracidad de las normas existentes entre los afectados por las mismas. “Una norma será válida cuando todos los afectados por ella puedan aceptar libremente las consecuencias y electos secundarios que se seguirían, previsiblemente, de su cumplimiento general para la satisfacción de los intereses de cada uno” (Cortina, 1996, p.8).
Estas normas de conducta previamente planteadas pueden ponerse a juicio ante los integrantes de la sociedad. Una norma se declara correcta cuando tiene los consentimientos de los afectados por la misma, es el resultado de un diálogo entre interlocutores igualmente facultados y principalmente esta no solo satisface los intereses de la mayoría, sino satisface intereses universales. Partiendo de esta premisa, tanto los miembros con antigüedad dentro de la sociedad gamer como los nuevos integrantes pueden dialogar sobre las normas ya establecidas y rectificar su validez moral.  Aun que actualmente son aceptadas libremente y sus consecuencias por las mujeres se necesitan reconocer  la dignidad humana que ellas poseen y que no se está respetando en su totalidad, empezando así a transformar estas prácticas hacia nuevas que apelan a principios universales.
CONCLUSIONES
Podemos concluir entonces que aun que existe una aparente equidad de género dentro de los usuarios de estos videojuegos, la realidad es que según su género las personas se encuentran en distintos puntos de partida al hablar de la interacción en comunidad. El tener éxito en algo no solo depende de una razón, hay cientos de motivos que lo afectan. En este caso, si hay una enorme influencia del modo en cómo se interactúa en las redes sociales, chat de juegos y eventos masivos en los resultados. Además, podemos agregar que las reglas actuales no están éticamente fundamentadas y permiten este cierto tipo de tratos, aunque esté “prohibido” por las reglas del grupo el contenido para adultos, las personas lo ven como lo normal y ya están acostumbrados a que en esas comunidades lo encontrarán. Adicionalmente, los tratos discriminatorios antes y durante las partidas de juego siguen estando presentes.  El hecho de que se siga considerando a la mujer como inferior es una cuestión cultural que va más allá de nuestra cultura mexicana, lo traemos en nuestro imaginario colectivo. Tenemos la oportunidad de evaluar todo esto que para muchos es “lo normal” y poder cambiar estas prácticas a unas más éticamente valiosas que apelen a principios universales, donde la igualdad traspase barreras de nacionalidad, edad y género. Solo así podremos tener los resultados que deseamos: que las mujeres tengan su debida presencia en las ligas internacionales sin el miedo de acoso; que su trayectoria tenga la misma dificultad y retos cumplidos que las carreras masculinas en un ambiente que les permita su pleno desarrollo.




Anexos.




Referencias
Básicas
·       Collazo Valentín, Luisa Margarita. (2005). De la mujer a una mujer. Otras Miradas. Recuperado de  http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18350201 
·       Álvaro Estramiana, José Luis; Fernández Ruiz, Beatriz. (2006). Representaciones sociales de la mujer. Athenea Digital. Revista de Pensamiento e Investigación Social, primavera, 65-77. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=53700905
·       Rachels, J. (2007). Introducción a la filosofía moral. México:Fondo de cultura Económica, pp. 37-61
·       Cortina, A. (1996). La vida moral y la reflexión ética. Ética. Madrid: Santillana. 1996.
·       Maier, , Elizabeth. (1992). La mujer frente a los derechos humanos. Política y Cultura, otoño, 35-47. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/267/26700104.pdf
Complementarias
          Arias, D. (25 de marzo de 2015). Pornografía ilegal se trafica en redes mexicanas de videojugadores. Gamedots. Recuperado de: http://www.gamedots.mx/pornografia-en-una-red-mexicana-de-videojugadores
          Howell O’Neill, P. (18 de febrero de 2014). The effects of eSports’ sizable gender gap. Dailydot. Recuperado de: http://www.dailydot.com/esports/esports-gender-race-gap/
          MexicanBusinessWeb (2014). Industria de los videojuegos podría desplazar al mercado del cine y la música. México. Recuperado de http://www.mexicanbusinessweb.mx/sector-de-servicios-en-mexico/tieinternet/la-industria-de-los-videojuegos-podria-desplazar-al-mercado-del-cine-y-la-musica/
          Riot Games (2015). League of Legends, in-game tips.
          Statista (2015). Distribution of computer and videogamers in the United States from 2006 to 2015, by gender. Recuperado de: http://www.statista.com/statistics/232383/gender-split-of-us-computer-and-video-gamers/
          Tassi, P. (2014). Riot’s “League of Legends” Reveals Astonishing 27 Million Daily Players, 67 Million Monthly. Forbes. Recuperado de: http://www.forbes.com/sites/insertcoin/2014/01/27/riots-league-of-legends-reveals-astonishing-27-million-daily-players-67-million-monthly/


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miércoles, 7 de mayo de 2014

El mal uso de las redes sociales y la responsabilidad de los jóvenes con estas

Ética, persona y sociedad                                                            Carlos Espinosa Valdivia
Ensayo Final                                                                                  A00231711
Profesor: Alicia Ocampo
El mal uso de las redes sociales y la responsabilidad de los jóvenes con estas.

En el presente ensayo abordaré el tema de la tecnología en relación con las redes sociales tomando los principales problemas con los que un joven se puede enfrentar dentro es estos y como es que se actúa frente a estos desde una perspectiva ética, también se hablara sobre el crecimiento que han tenido las redes sociales y cómo influyen en la educación de los jóvenes esto argumentado con diferentes razones por las cuales no pueden afectar de manera tanto negativa como positiva y al final llegando a la conclusión sobre como la ética nos puede ayudar a resolver estos problemas.
 “El responsable es aquel que responde por sus actos, se hace cargo de sus consecuencias y aprende de ellas” (Jobs, 2011).
¿Es posible que nuestros padres, maestros, abuelos, entre otras personas cercanas a nosotros, hayan vivido en un mundo completamente diferente al actual? Para estudiantes como lo somos nosotros, creo que sería una pregunta sumamente difícil de responder, pero a través de mi experiencia personal con mi familia he logrado comprobar que el mundo en el que hoy vivimos ha cambiado de una manera extraordinaria y esto se lo debemos en parte a dos temas sumamente importantes: globalización y tecnología. Las redes sociales son un medio de comunicación masivo que actualmente tiene un impacto impresionante en nuestras vidas, sin embargo el impacto debe de ser positivo y que genere el mayor valor para el mayor número de personas en base al utilitarismo (Rachels,2011). Existen una gran cantidad de usos que se le pueden dar a estos medios, sin embargo depende de cada uno de nosotros la manera en la que utilizamos estas herramientas. ¿Estamos haciendo el uso correcto de las redes sociales?, ¿Aprovechamos los avances tecnológicos de manera responsable y sin provocar comportamientos adversos en nuestros prójimos? Y otra pregunta aún más impactante ¿Actuamos con responsabilidad y ética en los medios electrónicos?

En base a lo aprendido en clase y a lo largo de mi trayectoria en la educación he llegado a comprender que la ética es parte de todo lo que hacemos, en todas las tareas cotidianas que desempañamos día a día estamos rodeados de casos éticos, dilemas y decisiones que varían de acuerdo a nuestra educación y pensamiento, en base a esto he llegado a definir a la ética como un conjunto de comportamientos que deben de ser adoptados por una sociedad en común y que deben de actuar de acuerdo a un pensamiento humanitario. Aunado a esto existe la relación de las redes sociales dentro de nuestras actividades cotidianas, es decir utilizamos más frecuentemente estas herramientas que incluso otras con una antigüedad mayor y que tiene relación con lo que mencioné anteriormente: el mundo en el que hoy vivimos ha cambiado drásticamente, utilizamos más estos medios que incluso un automóvil, teléfono o un sanitario. Es por esto que considero de alta importancia hacer una puntualización sobre los diversos comportamientos éticos que encontramos dentro de estas redes y de cómo son utilizadas por las personas y cómo sería el comportamiento ideal en base a la teoría del utilitarismo, base ética que en mi opinión debe de ser adoptada dentro de nuestras actividades para contribuir a una sociedad de una manera positiva.
“Creando canales para que la gente que quiere trabajar juntos hacia el cambio, ha sido siempre una de las maneras en que las redes sociales empujan el mundo hacia adelante y lo hacen bien” ( Zuckenberg,            2011)
Encontramos usos diversos dentro de las redes, dentro de los más importantes considero el de una comunicación con nuestros seres queridos, es decir hemos descubierto una manera más rápida y eficiente de mantenernos en contacto con las personas que deseemos, aunque estén en otra parte muy lejana del mundo lo podemos lograr en base a estos medios de comunicación. De esto uso que considero el de mayor importancia se desprende el de intercambiar fotografías, videos, pensamientos, todo esto con un clic y sin necesidad de estar sumamente conectados, es decir básicamente cualquier persona que deseemos puede ver lo que estamos haciendo, las fotografías que tomamos, entre otras actividades que ya conocemos, cabe mencionar que esto también depende de nuestra personalidad y de la privacidad que deseemos dentro de estas redes, sin embargo creo que muchas personas no le damos importancia a eso y terminamos mostrando al mundo entero lo que hicimos, hacemos y haremos.
En abril de 2012, el 66% del tiempo dedicado a las redes sociales correspondió a Facebook, según datos publicados por Nielsen. A gran distancia, le siguieron MySpace (23%), Blogger (3%), Twitter (1,4%) y LinkedIn (1%). El futuro no está en absoluto garantizado: basta con pensar que en abril de 2008 el 73% del tiempo en las redes sociales fue a parar a MySpace. (Pérez, 2010).
Cabe destacar que debemos de ser responsables con el contenido que subimos a estas redes, además de mantener una conciencia de que probablemente a las personas que les tomamos fotografías probablemente no estén de acuerdo con mostrar ese momento a las personas interconectadas. Es ahí donde vemos a la ética inmiscuida dentro de este tema, nuestros comentarios, imágenes, videos, entre otras. ¿Están logrando despertar un sentimiento negativo dentro de alguna persona? ¿Estamos actuando en base a un bien común para el mayor número de personas?
En mi opinión es necesario considerar estas preguntas dentro de las actividades que realizamos dentro del internet y redes sociales, ya que probablemente no se trate de lo que pensemos nosotros, si no de las personas que se ven involucradas con nuestras actividades y sus pensamientos en sí. Una tendencia que he podido notar en mis cercanos 2 años de universidad, es que cada vez utilizamos más estas herramientas dentro de clases, sin embargo los profesores a veces no se dan cuenta de que las estamos utilizando de manera errónea para hacer comentarios ofensivos dentro de la plataforma, comentarios inútiles o incluso en veces pasarnos información dentro de actividades que deberíamos de realizar individualmente, es ahí donde debemos de ser responsables de nuestros actos y actuar éticamente.
De acuerdo a un estudio publicado en la revista Pediatric de la Academia Americana de Pediatría de Estados Unidos, si bien existen ciertas ventajas en su uso, como facilitar la interacción entre los jóvenes y ayudarles a desarrollar sus habilidades comunicacionales y técnicas, hay que considerar sus desventajas debido a que en su adolescencia ellos aún no tienen la capacidad de autoregularse (Ulloa, 2012).
1.- Por el motivo anterior, exponerse una cantidad de tiempo muy alta a las redes sociales puede ser nocivo para los adolescentes.
2.- Otro de los peligros, es la posibilidad de que se expongan a sitios web y situaciones que no son apropiadas para su edad.
3.- Asimismo, los medios sociales se han convertido en un lugar “ideal” para el maltrato o bullying de sus pares, o para que los jóvenes publiquen datos que sería preferible mantener en lo privado.
4.- Por último, el que los menores visiten redes sociales puede alterar su sueño, tareas y actividad física.
Aunado a estos comportamientos que acabo de mencionar, quiero recalcar la importancia dentro de los comportamientos inaceptables dentro de las redes sociales, estas actividades son las que deberíamos de concientizar y hacer campañas éticas en base a la responsabilidad y al daño que hacemos a las personas involucradas.
El acoso a las personas, intimidación e invasión a la privacidad son comportamientos que no deben de ser aceptados dentro de estas redes. En lo personal he observado varios acontecimientos que tienen relación con esto que menciono, un caso muy peculiar que se da dentro de estas redes es la de adoptar identidades falsas para logara fraudes monetarios, o incluso daños a las personas que por decirlo simplemente, no nos caen bien. Podemos tomar fácilmente fotos de alguien conocido y hacer comentarios que no son oportunos, hacernos pasar por la persona y otras actividades, creo que es relativamente importante hacer mención de estos casos ya que lo viví de cerca con una persona muy adherida a mí. El daño que se causa con este tipo de cyber bullying es sumamente grande ya que muchas veces las personas que utilizan los medios no saben si realmente se trata de la persona o no, por lo que se facilitan este tipo de actividades. Para poder combatir este tipo de situaciones que se dan podemos recurrir a la teoría ética de Kant haciendo alusión al imperativo categórico, ya que al hacer esto lo que tendríamos que hacer es respetar los derechos de las personas y su dignidad como mismas logrando que estas se conviertan en máximas, y como se puede hacer esto, principalmente obrando dentro de las redes sociales como si lo que haces se pudiera convertir en una ley universal.
El mal uso de las redes sociales, como ya mencioné pueden ser relacionados en mi opinión con la privacidad de las personas, y además una distracción diaria dentro de nuestras actividades principales que son el trabajo y la escuela, y creo que es por esta razón que en muchas oficinas el uso de estos medios está prohibido, la reducción de la productividad es sumamente considerable cuando tomamos como referencia el uso de estos medios dentro del ambiente corporativo o escolar, pienso que el uso de las redes sociales en nuestra universidad debería de estar limitado, ya que debemos de estar conscientes que eso reduce nuestro rendimiento escolar y la concentración que aplicamos a nuestras clases, aunque si lo vemos desde una perspectiva kantiana todos somos seres autónomos y somos conscientes de lo que hacemos y al hacer esto sabemos que nos estamos haciendo un mal a nosotros mismos pero se nos hace más fácil utilizarlas de manera incorrecta, es decir no tenemos la capacidad de ser responsables en el uso de estas herramientas y creo que este es comportamiento generalizado dentro de nuestra sociedad, aun así es importante que creemos conciencia sobre el uso de estas nuevas tecnologías, y principalmente llegar a la conclusión que debemos utilizarlas para el bien común, para mantener contacto con nuestros seres queridos, lograr el bien mayor para el mayor número de personas y actuar con responsabilidad en base a nuestra educación y conciencia.
En conclusión y en mi opinión, las redes sociales son parte de nuestras actividades cotidianas, sin embargo, es muy importante utilizarlas de una manera ética y responsable, podemos afectar a personas con nuestros comentarios, sus sentimientos e incluso la manera en la que ven estos nuevos medios de comunicación, es sumamente importante tener a la ética presente en nuestra vida y aún más, la teoría del utilitarismo. Gracias a estas redes sociales hemos podido mantener contacto con nuestras personas queridas, sin embargo como todo, vienen actividades desprendidas de ello que no son acordes a lo que una sociedad está de acuerdo. Debemos utilizar nuestros medios para crear algo positivo dentro de nuestra sociedad, ya sea con nuestros amigos, compañeros de trabajo e incluso en nuestra universidad. Creo que de nosotros depende el correcto uso de estos medios, donde la ética y la responsabilidad deben      de       estar   presentes      día      a          día.
"Ser el hombre más rico del cementerio no me interesa... Lo que me importa es irme a la cama cada noche sabiendo que hemos hecho algo maravilloso."
(Jobs, 2005)
En mi opinión, hacer algo maravilloso se deriva de realizar el bien, y podemos realizar el bien al evitar actividades negativas, donde la ética y el utilitarismo no están presentes.
















Referencias:
James Rachels. (2011). INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA MORAL. México: BREVIARIOS.
Walter Isaacson. (2011). STEVE JOBS LA BIOGRAFIA. México: DEBATE
Agustí Cerrillo i Martínez. (2009). Privacidad y redes sociales. 25 de Marzo del 2014, de Universitat Oberta de Catalunya Sitio web: http://www.redalyc.org/pdf/788/78813254001.pdf
Orlanda Jaramillo, Mónica Montoya R., Daniel Moncada P. (2003). Los jóvenes y la información. 25 de Marzo del 2014, de Universidad de Antioquia Sitio web: http://www.redalyc.org/pdf/1790/179018081003.pdf
Néstor Fernández Sánchez. (2013). Trastornos de conducta y redes sociales en Internet. 25 de Marzo del 2014, de Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. Sitio web: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-33252013000600010&lang=p
Georgina Araceli Torres Vargas. (2008). El uso del término "redes sociales" y algunas confusiones. 25 de Marzo del 2014, de UNAM, Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información Sitio web: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2008000200001&lang=pt




Referencias complementarias:
Francisco Javier Pérez Latre. (2010). Las nuevas redes sociales, ¿moda o revolución. 25 de Marzo del 2014, de Universidad de Navarra Sitio web: http://www.unav.es/nuestrotiempo/temas/las-nuevas-redes-sociales-moda-o-revolucion
Gabriela Ulloa. (2012). Los 4 peligros a los que se exponen los adolescentes en redes sociales como Facebook y Twitter. 25 de Marzo del 2014, de BioBioChile Sitio web: http://www.biobiochile.cl/2012/04/18/los-4-peligros-a-los-que-se-exponen-los-adolescentes-en-redes-sociales-como-facebook-y-twitter.shtml
Javier Diaz. (2012). 12 Frases de Mark Zuckerberg. 25 de Marzo del 2014, de Negocios y Emprendimiento Sitio web: http://www.negociosyemprendimiento.org/2012/06/12-frases-de-mark-zuckerberg.html

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